教育元宇宙的有限性，限制了幼儿探索无限的可能性。与对教材的学习不同，幼儿的学习对象是真实的世界。所以幼儿园的课程是真实的...

幼儿作为未发育成熟的人，教育元宇宙的过度使用可能影响他们的感知觉发展。教育元宇宙的沉浸式体验主要得益于它对人类感知功能的...

元宇宙教育有两层涵义，一是采用元宇宙形式、方式和模式的教育，与“元宇宙+教育”具有相同的涵义；二是进行元宇宙相关的理念、...

教育元宇宙是元宇宙在教育领域的具体应用，是教师、学生、管理者等相关者用数字身份开展学习内容生产、使用、交易、管理及提供相...