幼儿园分享阅读区活动材料投放指南

特点：
封闭性：一般来说是一个相对封闭的区域，也比较安静。
转换性：与表演区有一定的转换性。如：在讲故事的过程中，幼儿往往通过道具等进行角色表演。
阅读区应尽量设置在光线比较明亮的地方。
材料投放：
图书角材料：单幅画面的图书、单幅多页儿童故事书、识物类图书、故事类图书、简单的汉字与物体对应的图书、交通工具类小图书、动植物类小图书、标志类小图书、迷宫图书、动画类图书、描画本、看图识字、卡通类图书、常识类图书、益智类图书、故事类图书；生活中常见标志卡片、幼儿生活照片、排序讲述图片、游戏操作卡片、形容词卡片、量词卡片、字卡、拼音卡等；废旧电话、故事盒、词语接龙、废旧画报、看图识字图片等。
辅助工具材料：胶水、透明胶、线绳、曲别针、夹子、剪刀等补修工具。