所谓幼儿园班级,是指幼儿园进行保教活动的基本单位。 它的组织与管理成效与幼儿园这个大系统休戚相关,具有相互依存又相互制约的关系。 要实现幼儿园的基本任务,不仅有完成任务所必需的人、财、物等资源,并且还应把这些资源组织到保教工作的基层结构--班级组织之中。 因此,幼儿园班级管理十分要。

为了确保班级管理科学化、程序化、规范化,首先应探究幼儿园班级独特的结构、特征及功能。 同时,找出影响班级组织和管理的各种因素,以便指导教师采取行之有效的措施与方法,更合理、科学地进行班级管理。 进而增进幼儿的身心健康,促进体、智、德、美全面发展教育目标的顺利实现。

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