我国古时候的幼儿园教育

幼儿教育是家庭幼儿教育和社会幼儿教育的总和。
广义而言，它包括入小学前婴幼儿在家庭和养格教育机构（托婴所、托幼所、蒙养院、幼稚园、幼儿园等）所受的教育。
而在不同的历史时期，幼儿教育的对象，受教年龄和施教者是不同的。
古代没有“中学”，只有“小学”和“大学”，幼儿8-13岁以后才入“小学”。
所以，我国古代幼儿教育（也可以说学前教育）时间跨度非常长，主要形式是家庭幼儿教育，施教者是父母和长辈，因为我国古代长期处于封建社会，没有工业生产，不可能有现代化的社会幼儿教育机构。与自给自足的小农经济相适应，所以是个千家万户颇具个性的家庭幼儿教育形式。| 张三牛养格教育法研究资料库