亲子共读时，不求孩子理解，只管诵读即可

不求孩子理解，只管诵读即可

在与幼儿进行亲子诵读的时候，不必要求孩子一边看解释一遍诵读，或者在读的过程中给孩子讲解，其实孩子有自己的理解。
不是孩子不懂，是有的孩子能够理解，只是限于孩子的知识面不能更好地解释而已。
而大人的解释有时不是孩子心中所最终的答案，如果孩子有不懂的地方，求助于你时，可以借助与参考多本资料进行，一般情况下，孩子在诵读的过程中是轻松进行的，多余的解释对孩子反而是一种累赘。

家长和孩子一起坚持

对于经典本身的难易，都是个性的理解，当大人觉得难时，对于刚牙牙学语的孩子来说，什么都是一样的，不分难易，这和大多数人看到的不管孩子在什么的环境中都会轻松学会当地语言一样的，所以，请家长不要用自己的眼光来评判经典的难易。

说着容易，做着难

儿童时期是学习的好时期，孩子天性爱玩，这就需要大人与孩子一起坚持并进行督促，对于学龄前的孩子们来说，完全是和父母一起进行诵读的，在创造家庭良好氛围的环境中，孩子也在不断地进行学习，一种积极、健康的生活方式，会成为孩子一生的财富。大人和孩子一起坚持，随着孩子大点，慢慢成为习惯以后，大人和孩子可分别进行自己每日的经典诵读，从而创造一个良好的书香家庭。