不得不承认，只是思考而不去做的事情，可以产生学问，却不产生认知，更不产生智慧。

学问不等于认知，认知也不等于智慧。学问相当于知识，与科学一样，是客观世界的主观反映，代表一种学习力；认知才是文化，是客观世界的主观体验，代表一种行动力；智慧是人与自己、人与自然、人与社会和谐的精神力量，是人安身立命处世之本。

人通过读书，获取的主要是学问；学问融合自己的精神世界，并知行合一，才能升华为认知；而通过深度修行，提升自己的胸襟、格局和境界，实现与自己、与自然、与社会和谐，提升自己的生存质量和幸福指数，才能叫作智慧。

因此，有些人，学历低、甚至是文盲，你可以说他没学问，但不能说他没文化、没智慧；反之，很多学者、教授、博士，学富五车，懂很多学问，但没能将学问升华为认知，人云亦云，没有独立思考问题的能力，没能将学问转化为处世态度和处世哲学，属于有学问没文化、有学问没智慧之人。

学习的目的不是学问，而是通过学习提高自己的认知，提升自己的精神境界，成为有文化、有智慧的人。

文化和智慧，也许不能改变生命的长度，但足以改变生命的宽度、厚度和温度。