不得不承认,只是思考而不去做的事情,可以产生学问,却不产生认知,更不产生智慧。
学问不等于认知,认知也不等于智慧。学问相当于知识,与科学一样,是客观世界的主观反映,代表一种学习力;认知才是文化,是客观世界的主观体验,代表一种行动力;智慧是人与自己、人与自然、人与社会和谐的精神力量,是人安身立命处世之本。
人通过读书,获取的主要是学问;学问融合自己的精神世界,并知行合一,才能升华为认知;而通过深度修行,提升自己的胸襟、格局和境界,实现与自己、与自然、与社会和谐,提升自己的生存质量和幸福指数,才能叫作智慧。
因此,有些人,学历低、甚至是文盲,你可以说他没学问,但不能说他没文化、没智慧;反之,很多学者、教授、博士,学富五车,懂很多学问,但没能将学问升华为认知,人云亦云,没有独立思考问题的能力,没能将学问转化为处世态度和处世哲学,属于有学问没文化、有学问没智慧之人。
学习的目的不是学问,而是通过学习提高自己的认知,提升自己的精神境界,成为有文化、有智慧的人。
文化和智慧,也许不能改变生命的长度,但足以改变生命的宽度、厚度和温度。